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2022年11月21日呼伦贝尔事业单位面试题

2024-02-27 16:51:00 | 编辑 manager

2022年11月21日呼伦贝尔事业单位面试题

考情:线上面试,10分钟2道题

第一题:T市碧江区大力实施人才强区战略,着力做好“引、育、用、留”四个方面的工作,提高人才引进效率。对此,你怎么看?

【成公解析】

各位考官,考生开始答题。俗话说千秋大业,人才为先,从古到今,一个地区的繁荣发展,一个国家的繁荣昌盛,归根到底,都离不开人才的聚集。人多了才好办事,才能办好事,题目中的T市采用“引、育、用、留”来实现人才强区战略,在我看来,有很强的现实意义,值得推广、值得点赞。我也想谈谈我的看法。

第一点,引。引就是吸引,的确,想要形成“群贤毕至”的良好局面,真正落实人才强区战略,最基本的就是把人才先吸引过来,这样才能开展下一步的计划。其实这也是历史给予的经验,三国时期,当时的时代主角刘备、曹操,都是求贤若渴的典范,他们也深知有了猛将和优秀的谋士才能打天下的道理,但是为什么刘备麾下猛将如云,还有诸葛亮这样的独一无二的谋士呢?就是因为他能够利用自身的特点和地理优势先吸引人才。同样的,现今像新疆地区每年都对大学生党员有单招计划,这都是想要把更多的人才吸引过去,汇集在一起,所以,T市的第一步“引”,重要性不言而喻。当然,对于农村地区也需要放低人才引进的门槛、提供优厚的福利待遇,才能吸引更多的优秀人才。

第二点、育。育就是培育、培养。及时对人才进行培养,能够增强人才的专业性、提升人才的获得感、归属感。确实,人才被吸引来之后,普遍对当前地区的形势不了解、对工作的具体内容不清楚,很多刚毕业的优秀毕业生,只有通过培养和历练才能完成从学者到专家的蜕变。而且正如总书记所说“刚参加工作的干部就像小树苗一样,需要精心浇灌,修枝剪叶。基础打扎实了,才能茁壮成长。”就像党的好干部黄文秀同志,如果她没有深入每家每户的历练、没有组织的培养,当地的扶贫事业就可能会停滞很多年,所以,在引进人才之后及时进行培训考核是极其重要的。

第三点、用。用就是使用,是人尽其才、人岗匹配、物尽其用。正确任用人才,才会让事业蒸蒸日上。事业因人才而兴,人才因事业而聚。“人才者,求之则愈出,置之则愈匮。”每个人都有自己的优点和缺点,有的人适合管理、有的人适合搞技术,有的人偏理论、有的人偏实操。正是因为任正非的知人善任,对毕业生、工程师,都有一个合适的安排,华为才会蒸蒸日上、毕业生也才会争先恐后想进入华为。所以,相关单位需要正确地选人用人,避免出现赵括“纸上谈兵”的悲剧;另一方面,也需要给人才更多机会去展现自己,得到锻炼。T市的“用”,对于人才的引进也是必不可少的一个步骤。

第四点、留。留就是留住人才。让人才真正留下来、待得住、干得久,才算是人才引进的终极成功,才算是真正提升了人才的引进效率,否则之前的一切都是无用功。现在很多单位都实行的谈心谈话机制、5年服务期、定期评定职称、畅通晋升渠道,都是能够留住人才的有效方式;通过在政治上激励、工作上鼓劲、待遇上保障、行为上约束,来提升人才对于当地的归属感;树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能,培养人才不遗余力,打造出一个立体的人才引进措施,形成人才和城市双双发展的良性循环,T市的做法确实是值得推广和提倡的。

最后,各位考官,我还想说作为一个青年人,我也要到基层去,到一线去,到那些艰难困苦的岗位上去,多当几次热锅上的蚂蚁,多接几回烫手的山芋,不断地把阅历变成能力,把经历变成经验,激发起与新时代相匹配,与新征程相适应的责任担当,为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

 

第二题:你们单位组织员工学习二十大精神,但是受疫情影响,大家产生懈怠心理。你是此次学习活动的负责人,你怎么做?

【成公解析】

各位考官好,如果我作为活动的负责人,我会这样去处理。

因为现在处于疫情防控期间,大家产生一种懈怠的心理,也是可以理解的。在活动开展之前,我会首先召开一个动员大会,告诉大家好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到现在,也必将依靠学习走向未来。我们是一个学习型政党,所以必须要保持日日学、时时学,这样才能保证我们党的先进性与纯洁性。其次在活动开展之前,我要与我们单位内部的工作人员进行一个良好的沟通,给大家强调二十大精神的重要性,起到提纲挈领的作用。只有感悟好二十大精神才能够更好地指引我们单位接下来的工作。当然,由于处于疫情防控期间,接下来在组织活动过程中一定要注重检查好大家的绿码,做好体温监测。如果组织线下活动,我们也会要求每一个人做好个人防护,要求大家戴好口罩,并且要做好现场消杀工作。具体我会从以下几个结合来开展此次工作。

第一点,线上学和线下学相结合。线上,我会组织我们单位的同志一起来观看总书记开幕式的回放,在我们单位的微信、微博和公众号上也可以去开设一些二十大的学习专栏,让大家踊跃投稿。将奖励与处罚相结合,写得比较好的稿件,或者是点击量、点击率比较高、评价比较高的这些稿件,可以与单位人员的绩效挂钩,给予他们优先评奖、评优的资格,也可以适当颁发一些证书,或者给予一些稿费报酬作为激励。同时,也可以开展线下活动,让单位同事在学习完之后写观后感、心得体会,或者时评。

第二点,集体学与个人学相结合。对于集体学,我们可以对单位的人员召开一次演讲比赛或者是知识竞赛,把大家组织起来,通过这样的方式来加强参与性和互动性,同时也可以调动大家参加活动的积极性,防止产生懈怠的心理。

三点,领导带头学与下级自主学相结合。我们都知道火车跑得快,全靠车头带,一些人产生懈怠的心理,需要领导进行牵头。所以我们可以在活动过程中邀请单位领导进行开会致辞,让领导牵头强调二十大精神的重要性,接下来更好地带领下级主动积极地去学习。当然,个人在闲暇时间也可以通过微信公众号或者线下进行个人的自主学习。

第四点,引进来与走出去相结合。可以邀请党校老师、老党员,老书记来我们单位做二十大相关讲座,传达二十大的先进理念。也可以走出去,到一些红色基地学习或者参观博物馆。针对有些人可能会产生懈怠的心理,不想去的情况,我们可以要求这些人员进行打卡拍照,通过这样的方式来督促大家,让大家踊跃地参与到二十大的精神学习当中去。

第五点,理论学与实践学相结合。我想学习二十大精神更重要的是去行动,去实践。正所谓:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所以要将理论与实践相结合。一方面,我们可以通过手机APP学习。比如,学习强国APP,人民日报以及央视、求是等,这样的热点官媒,通过这样的方式进行学习。另外一个方面,需要我们单位的工作人员下到基层去,与群众手拉手,心贴心,肩并肩,一起去感悟二十大,领会二十大,将二十大精神下沉到基层,应用到实践中去,知行合一,学以致用。

 

THE END
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